电力与智能制造学院，前身是机电与自动化学部成立于2007年。是广州华立科技职业学院办学规模最大、实力最雄厚的全理工科二级学院之一，学院秉承“以学生为中心、以就业为导向”的教学理念，采用行动导向教学法，在教学上实现“教、学、做”为一体化，学生在做中学、学中做，培养一批掌握扎实专业基础理论，具有较强的工程实践能力和创新思维能力的现代化技术应用型人才。以学生创新创业能力培养为核心，强化新工科使命，推进校企合作、产教融合、协同育人。在教学水平、实训条件上在同类院校中均位于前列。现设有电力系、机械系、汽车系，共有电力系统自动化技术、输配电工程技术、电气自动化技术、智能控制技术、数控技术、模具设计与制造、汽车制造与测试技术、新能源汽车技术等八个专业。

　　经过20多年的教学探索实践，现形成电力系统自动化技术专业群高质量发展的人才培养模式，助推粤港澳大湾区先进制造业高质量发展。

　　（1）提出并践行“四要素”协同育人理念，探索形成“双融合、三对接”专业群复合型人才培养模式；“供需对接、育研结合、产教融合”的校企合作运行机制，等理论；

　　（2）专业群高质量发展。拥有教育部智能制造中外人文交流人才培养基地1个、省级实训基地1个、省级公共实训中心2个、省级校外实践教学基地2个、省级现代学徒制试点专业3个、获得“全国创新创业教育文化建设奖”等国家、省部级奖励10项，完成省市级以上课题36项、省部级科技研发项目10项，出版专业规划教材35部、发表论文97篇、教师获省部级相关奖励5人次。

　　（3）校企深度合作，人才培养质量高。师生申报发明专利17项、授权发明专利5项、实用新型专利及软著共89项。其中2项专利解决核心技术“卡脖子”问题，填补国内空白。学生获得省部级以上技术大赛奖励27项、双证率达95%以上、就业率98%以上、对口就业率96%以上。

　　学院拥有1个广东省高职教育实训基地、2个广东省高职教育公共实训中心、1个广东省高职教育大学生校外实践教学基地。校企共建26间设备先进、功能齐全的实验实训室：电气控制与PLC实训室、中高级维修电工鉴定及实训室、电力系统自动化与继电保护实训室、电工电子实训室、电机与拖动实训室、特种作业高低压上岗证实训室、电气设备及运行实训室、电力系统自动化装置实训室、变电站运行仿真实训室、工业机器人培训中心、3D打印新技能培训中心、智能控制编程仿真室、工业机器人基础教学工作站、工业自动化实训室、数控技术加工中心、汽车维修中心、汽营实训中心等，可满足全部主干课程及考证教学需要。

　　采取“走出去、引进来”的方式，建立起”教师进企业，工程师进课堂”的制度，加强“双师型”教师队伍建设，提高教师专业素质。

　　电气系统自动化技术专业培养目标是面向电力系统、现代制造行业、城市轨道交通行业，培养从事电力系统自动化设备及工厂电气设备的安装、调试、运行管理、维护、维修工作的高素质技术技能型人才。

　　电路基础、电子技术、电力电子技术、电子电路实训、电机及拖动基础、进网作业电工实训、电测与仪表、电气控制与PLC技术、维修电工中高级考证实训、工厂供电、电力系统自动化、高电压技术、电力系统电气设备，电力系统继电保护等。

　　本专业就业方向广泛，可在以下岗位就业：供电局、变配电所、发电企业各电力工种岗位的基层岗位；工矿企业电气自动化、工矿企业电气自动化维修电工工作岗位；电气设备制造企业岗位。经过一年的实习、锻炼，可以从事基层的管理岗位，后续可向中高层管理岗位发展。

　　本专业主要面向粤港澳大湾区经济发展布局，对接电气产业发展的需求，培养掌握自动化技术，具有良好职业道德与创新精神，掌握电气自动控制系统运行、维护、设计、施工、管理及电气运行与维护基本理论和技能的高素质技术技能型人才。

　　机电控制技术、单片微型计算机技术、可编程控制器、PLC电气控制与应用等。

　　毕业生主要从事工矿企业变配电设备与系统、工厂电气自动化设备与系统的设计、安装、调试、运行和生产技术管理等工作。

　　本专业旨在培养具备输电线路设计、施工、运行与维护等方面的基本理论知识、专业操作技能和综合应用素质等德、智、体、美全面发展的技术技能型人才，从事电网企业的设备运行及维护工作。

　　高电压技术、线路设计理论、输电线路施工、线路运行与检修、电力工程技术、过电压及其防护、电力设备运行。

　　学生毕业后可在供电局、供电公司、输变电工程公司、电力工程监理公司等企业从事输变电工程的设计、施工、运行、管理、维护、检修及工程监理的工作。

　　本专业主要面向粤港澳大湾区，依托中国制造2025的国家战略，对接智能制造产业发展的需求，弥补智能控制技术专业人才紧缺。培养掌握智能控制技术，具有良好职业道德与创新精神，能在各类智能制造企业中，从事智能控制技术的产品设计、制造、营销、维护、检测和管理工作的高端技术技能型人才。

　　智能机器人技术基础、变频器技术、自动检测与转换技术、单片机与接口技术、电气控制技术。

　　本专业的毕业生适应于以下岗位的需求：智能电力、工业自动化、工业机器人、智能机器人、智能家居、人工智能设备等企业的生产设计研发、制造、营销；智能制造生产线施工、安装、调试、维护；智能设备的升级改造及经济管理等岗位。

　　数控技术专业培养目标是具备一定的数控技术理论知识，掌握数控车、铣、加工中心等数控设备操作与编程。精通AutoCAD、UGNX、CAM、SolidWorks等软件操作。编程软件，掌握机械产品设计、加工工艺设计、机械产品加工与质量检验、具备精密数控机床加工和多轴加工编程、操作、装配调试与维护等技能，在现代制造行业从事精密加工制造、技术管理等工作的高端技术技能型人才。

　　数控技术专业增设双语班为西英格兰大学、马来西亚、新加坡、斯里兰卡、中国香港等多个国家和地区的大中专院校留学奠定基础，培养具有双语素质的高端技术技能型人才。

　　机械制图与零件测绘、机床认识及普通机床实训、工程材料热处理、机械制造基础、数控加工工艺、AutoCAD应用、CAD/CAM编程技术、数控编程与操作、数控技术专业英语、UG造型与数控加工、数控原理、精密加工控制与测量、数控设备故障诊断与维修、综合数控加工及工艺应用。

　　本专业就业方向广泛，可在现代制造企业从事数控机床精密加工与多轴切削加工技术应用、精密数控设备应用与维护、精密零件生产及检测、精密设备管理与营销、售后技术服务等技术工作，学生在实习期间，可从事的岗位有：数控机床操作工、计算机绘图员、数控程序的编程员、数控工艺编制员、数控机床维修工等。经过一段时间的实习，学生可逐步过渡到基层管理岗位，学生毕业后，可向中高层管理岗位过渡，也可以从事技术工程师等工作。

　　模具设计与制造专业培养目标专业培养目标是面向珠三角地区，服务于模具制造、汽车、航空航天等行业，适应制造企业生产第一线需要，培养具有良好的职业道德和敬业精神，具备模具设计与制造能力以及利用3D软件进行产品设计、装配、试验的能力，具有相应的文化素质和专业素质的德、智、体、美等全面发展的高素质技术技能型人才。

　　模具材料及表面处理、机械设计基础、模具制造技术、模具CAD/CAM技术等。

　　本专业就业方向广泛，可在家电、汽车、摩托车、玩具、建材、通讯、装备等制造企业模具设计与制造部门从事模具三维设计、模具制造工艺设计、模具维修、模具生产管理、产品成型工艺设计、模具零件数控加工编程等相关工作，初始就业岗位有：计算机图员、数控机床操作员、模具设计员、模具装配工等。经过实习锻炼，可以提升到下列岗位：模具设计师、模具修配师、机械工程师。

　　培养具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车机械基础、汽车试验技术、汽车构造等基本知识，具备主观评价意识和熟练操作维护汽车试验设备、编制汽车试验文件、采集数据及处理分析试验结果能力，从事汽车整车、总成及零部件性能试验等工作的高素质技术技能人才。

　　机械制图、汽车构造、汽车电工电子基础、汽车发动机大修、汽车电控底盘、汽车检测与维修、汽车电控发动机、汽车美容与装饰、汽车车身及附属设备、汽车自动变速箱、汽车空调、汽车电工(中、高级)、汽车维修工(中、高级)等。

　　本专业可在交通管理部门、交通运输业、交通技术、市政、公用事业局等企业( 公司)、汽车制造企业、进出口企业、销售公司、二手车交易市场等领域，从事车辆交通安全检测与监控、智能交通工程技术管理、汽车制造与装配、车辆改装和技术开发、汽车勘察、二手车评估、汽车保险理赔、汽车售后服务于管理等工作。学生实习期间的初始就业岗位有:汽车维修工、汽车美容工、汽车勘察定损员等。经过锻炼，学生可进一步提升到以下岗位:汽车维修技师、高级技师，汽车美容技师，汽车质量检测师等，也可以从事基层管理岗位。

　　本专业主要面向港珠澳大湾区，培养掌握新能源汽车技术，具有良好职业道德与创新精神，能在汽车生产制造企业中，从事新能源汽车的制造、装配、检测等工作，能在汽车后市场从事新能源汽车营销、租赁、维护、检测和管理工作的高素质技术技能型人才。

　　汽车构造、汽车电器与电子设备、新能源汽车底盘、新能源汽车检测与维修、混合动力汽车、电动汽车技术。

　　学生毕业后可在新能源汽车设计、生产装配、检测站、交管站、保险等公司，从事新能源汽车设计、装配、检测、维护保养、销售、保险和管理等工作。

　　学院拥有1个广东省高职教育实训基地、2个广东省高职教育公共实训中心、1个广东省高职教育大学生校外实践教学基地。校企共建26间设备先进、功能齐全的实验实训室：电气控制与PLC实训室、中高级维修电工鉴定及实训室、电力系统自动化与继电保护实训室、电工电子实训室、电机与拖动实训室、特种作业高低压上岗证实训室、电气设备及运行实训室、电力系统自动化装置实训室、变电站运行仿真实训室、工业机器人培训中心、3D打印新技能培训中心、智能控制编程仿真室、工业机器人基础教学工作站、工业自动化实训室、数控技术加工中心、汽车维修中心、汽营实训中心等，可满足全部主干课程及考证教学需要。

　　采取“走出去、引进来”的方式，建立起”教师进企业，工程师进课堂”的制度，加强“双师型”教师队伍建设，提高教师专业素质。

　　近年来，电力与智能制造学院在学校的“2+0.5+0.5”人才培养模式的框架下，学院创新电力与数控跨专业复合型人才培养模式，实现知识复合、技能复合、综合能力提升，提高了人才培养质量。

　　学院与企业共同研制跨专业人才培养方案，实现电力专业和数控专业课程融合、高新技术装备与实践教学融合，实施“专业教学内容对接企业项目、专业实训对接先进科技设备、教学工作坊对接先进技术”的“三对接”机制，构成了独具特色的“双融合”、“三对接”的跨专业复合型技术技能人才培养模式。

　　学校分别与四家企业合作创建了以工业机器人、3D打印、PLC工业自动化和无人机装备为核心的产学研相融合的开放式“电力与工业自动化公共实训中心”，构建起电力和数控跨专业知识复合、技能复合的“双复合”平台，为电力专业和数控专业的学生提供实训、科研和创新创业技能训练提供支撑。

　　学院拥有电力与工业自动化研究院，研究院下设电力自动化研究所、智能控制研究所、新能源汽车研究所和培训中心。在人才培养过程中，创新学生综合能力培养方法。

　　深化企业合作，依托企业的技改项目，共同开展大学生“攀登计划”横向科研项目等，通过研发、实验和论证，获得科研成果，申请专利，发表论文，提高学生综合技能水平、分析解决工程问题的能力，促进学生全面发展。

　　近年来，教师在权威期刊发表教学和科研论文30余篇；专利70项；校级科教研项目10项、省级项目5项；出版教材、专著28部。

　　为了使学生进一步提升职业岗位技能，提高学生对相关专业课程的认识和动手能力，强化学生的团队精神，丰富学生课余科技文化生活。

　　学院与企业合作举办了“集群车宝杯”汽修技能大赛、“广州立铸杯”3D打印技术大赛、“华立银变杯”电工技能大赛、“银变电力杯”PLC编程控制技能、“仪迈杯”CAD技能大赛等竞赛，通过比赛，选拔优秀选手为企业员工。

　　在近三年的各类大赛中，电力学院学生荣获省级奖项14项，校级奖项30多项。

　　2017年学院林祥智同学的团队同时获得2017年“攀登计划”大学生科技创新项目重点项目立项与第十四届“挑战杯”广东省大学生课外学术科技作品“特等奖”的殊荣。

　　杨洪斌、梁淼键等同学的《基于专家系统的智能变压器》又获得2019年广东大学生“攀登计划”重点项目立项，并荣获第十五届“挑战杯”一等奖。

　　学生活动丰富多彩，为打造交大文明和谐文化氛围不断与时俱进。从“全心全意为同学服务的宗旨”出发，弘扬团总支学生会精神，鼓舞每一位团总支学生会同学。团总支学生会致力于促进学生徳，智，体，美全面发展。

　　电力系统自动化技术、数控技术、模具设计与制造、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务等五个专业毕业的学生就业率连续三年达98%以上，其中：电力系统自动化技术专业毕业的学生在南方电网就业人数居全省高职院校同专业人数之首。

　　中国南方电网有限责任公司、佛山市国星光电股份有限公司、东莞市广安电气检测中心有限公司、广东锦泰电力集团有限公司、广州中润实业股份有限公司、珠海华伟电气科技股份有限公司、瑞声声学科技（深圳）有限公司、东莞市乔扬数控设备有限公司、广州市集群车宝汽车服务连锁有限公司、骏马精密工业（惠州）有限公司、深圳市万科物业服务有限公司、北京平海科技有限公司深圳分公司、东莞市万科物业服务有限公司、长春富维安道拓汽车饰件系统有限公司、东莞市箭冠汽车配件制造有限公司、广东百安机电消防安装工程有限公司、广州豪进摩托车股份有限公司、东莞汇景塑胶制品有限公司、比亚迪汽车工业有限公司、博创智能装备股份有限公司、广东美芝制冷设备有限公司、佛山海尔电冰柜有限公司、联合利华（中国）有限公司从化分公司等。亿博电竞 亿博官网亿博电竞 亿博官网亿博电竞 亿博官网